治疗学习困采用什么方法

    学习困难广义上是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征,一般是指有适当学习机会的学龄期儿童,由于环境、心理和素质等方面的问题,致使学习技能的获得或发展出现障碍.患儿由于学习成绩差或留级,使家长、老师伤透脑筋,不少学生破罐破摔,说谎、逃学及偷窃,约占学习困难学生的50%多.孩子学习困难已明显影响到家庭、社会,已演变成了社会问题.

    当孩子出现学习困难成绩差时,不要动不动就说他"笨",更不能误以为可以通过请家教、参加各种兴趣班的同时配以服用各种各样的"补脑药",以期能提高孩子的智力.其实这种做法并不可取,将强迫式学习方式与乱服药并用的结果很可能是智力没有得到提高,孩子的身体却出现了各种异样状况.

    北京天使儿童医院儿科医师介绍说,仅依靠药物刺激来改善学习困难和真正意义上的"补闹"并不相符,家长在治疗之时应当慎之又慎,以免对孩子健康造成不良影响.

    治疗儿童学习困难,北京天使儿童医院医师团在下,经过多年研究与临床实践,总结出了一套诊疗体系.该诊疗体系以中西医好诊疗理念为基础,将中西医联合干预诊疗、物理康复训练、饮食维养融为一体,治疗儿童学习困难科学,荣获业界及广大患儿家长好评.

    针对儿童学习困难,北京天使儿童医院采用中医分型对症施治、家庭训练手法、感觉训练手法、西医药物干预相结合的综合手段,将患儿病型划分为肝肾亏虚、心血不足、心肾两虚、瘀阻脑络等中医类型.联合发音器官训练、语言训练、读字训练、会话训练、阅读训练等家庭训练方法,辅以视觉训练、听觉训练、触觉训练等感觉训练方法,综合诊治、多维度康复训练,帮助患儿改善病情,逐步拾回健康.