小儿口吃的病因有哪些

    口吃，俗称结巴。主要表现为对声音或词、字的重复或延长，使语流中断、破裂，而又无智力发育不全，如果儿童有这种情况即可确诊。怎样矫正口吃结巴?其实治疗口吃，应该视口吃症状程度而定。

    1、轻度口吃结巴。当儿童或幼儿出现轻度口吃时，让他不要慌，将前面的话重复一遍，只要还有口吃就不断重复，直到顺利说出这句话为止，等等。这种训练要灵活掌握，而且要不厌其烦，使儿童能够接受一定量的紧张，从而能以正常的、自然的协调发声器官来面对越来越复杂的语音词句，如果忽视了训练，难免会在一些难以连惯和发音的词语上发生口吃。

    2、重度口吃结巴。口吃严重，会伴随痉挛!口吃患者在说话时或在有发言意欲时，呼吸突然紊乱，这是横隔膜发生的痉挛;咽喉部好象突然堵塞，这是声音带发生痉挛。还有舌、唇也常会发硬，不能自由活动!在口吃较重的情况下，在循环系统方面也会出现心跳、出汗，在说话时脸色发红或发白，至于有神经衰弱的患者!因此重度口吃需要得到更，更科学，更的治疗!

    可能造成口吃的几大原因

    1、遗传因素:口吃患者家族发病可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。有人发现的孩子口吃是有家族遗传史，主要外因是学习语言的环境不佳，如父母口吃，或父母口语快、含混，儿童不易模仿等。也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见，认为口吃与大脑优势侧有关。

    2、精神因素:儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥，使精神突然受到严重打击，由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃.。精神紧张、焦虑等也会导致口吃现象。

    3、精神因素:先天的发育不良也引起口吃。较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素作用，如胎儿期母体患妊娠毒血症、出血或躯体性疾病，或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化，言语功能受累而致口吃。

    4、外界因素：强行纠正左撇子也会造成口吃、

    5、方言性口吃　儿童学语期间改变方言，或兼学两种以上不同方言，可致口吃。

    6、思维过速性口吃　因思路宽阔迅速，致使口齿追随不及，造成口吃。临床亦较常见。

    7、其它因素:有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。有资料则根据脑电图、发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效。推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，但尚待临床进一步论证。

    生物靶向修复方法 从根源治疗孩子的口吃行为

    经过数十载的研究发现，神经生化因素的异常导致多动症、抽动症等疾病促进了“生物靶向修复方法”的出现，经科学认证，FDA等机构认证，、无害、治疗效果表明，这是一项科学、合理的治疗儿童行为发育科疾病的好方法。

    【生物靶向修复方法治疗口吃原理】应用特殊的基因蛋白植入器将人体治病的特殊生物蛋白(独特的晶体-神经调节因子、神经营养因子)和神经生长因子NGF在特定生物磁场达到一定的临界值的环境下，靶向植入患儿特定的部位，诱发机体产生一系列的生物效应，参与调解免疫系统、调解内分泌等机体功能，使人体阴阳得到平衡，人体内环境得到改善，病理信息得到抑制，机体功能得以修复，促使患者开口说话，同时刺激大脑，让患者自觉控制语速及流利程度。

    四大特性让生物靶向修复方法一跃成为目前治疗口吃佳方法!

    优势一，：通过北京好的检测系统，准确判断导致患者的病因，便于临床进行整体方案规划，按病理机理准确治疗。

    优势二，：建立了器官活动与大脑皮层之间的联系，使神经-中枢-免疫系统发生变化，避免常规治疗不因素。

    优势三，：与一般治疗方式相比，起效快且作用相对持久，无影响、无依赖性、可靠，停止治疗后病情也。

    优势四，：FDA等机构认可，是符合行为发育异常患儿治疗需要的方法。

    口吃治疗有其时间性，佳治疗期应在6岁之前。一旦孩子持续出现三个月的口吃，那么家长就要警惕，及早带孩子就医。医生会根据不同病因采取对症治疗。同时还要注意增强孩子的自信心，对孩子进行行为训练，在孩子出现口吃时，不要打断，而应该及时正确引导。