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儿童智力低下的八大敏感区

  根据生理学家和心理学家的研究,大脑在儿童出生后5~10个月时发育较快,到第2年末,就基本上完成了它的生长过程。成人的脑细胞大约有140亿左右,其中70%~80%是3周岁以前形成的,5岁儿童的脑量就已达成年人的90%。心理学家布鲁姆认为,一个人的智力发展,如果把他本人17岁达到的智力水平算作,那么4岁时就达到50%,4~8岁时又增加30%,8~17岁又获得20%。5岁以前是儿童智力发展较快的时期叫“关键期”。这个时期,儿童对外界的刺激特别敏感,容易接受外界信息。抓住“关键期”教育,对于孩子的智力发育能收到事半功倍的效果。

  语言敏感期(0~6岁):婴儿开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,就开始了他的语言敏感期。语言能力影响孩子的表达能力,因此,父母应经常和孩子说话、讲故事,或多用“反问”的方式,加强孩子的表达能力,为日后的人际关系奠定良好基础。

  秩序敏感期(2~4岁):孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、物的要求上。当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时,智能也因此逐步建构。

  感官敏感期(0~6岁):孩子从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。3岁前儿童智力低下看看医师怎么说孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周围事物;3~6岁则更能具体地透过感官分析,判断环境里的事物。父母可以在生活中随机引导孩子运用五官,感受周围事物。尤其当孩子充满探索欲望时,只要是不具有危险性或不侵犯他人他物时,应尽可能满足孩子的需求。

  对细微事物感兴趣的敏感期(1.5~4岁):这个年龄段正是培养孩子具有巨细无遗、综理密微的习性的好时机。

  动作敏感期(0~6岁):2岁的孩子已经会走路,是活泼好动的时期,父母应充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左、右脑均衡开发。除了大肌肉的训练外,小肌肉的练习,亦即手眼协调的细微动作的训练,不仅能养成良好的生活习惯,也能帮助智力的发展。

  社会规范敏感期(2.5~6岁):两岁半的孩子逐渐脱离以自我为专科,而对结交朋友、群体活动有兴趣。这时,父母应与孩子建立明确的生活规范,让孩子学会日常礼仪,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。

  书写敏感期(3.5~4.5岁)和阅读敏感期(4.5~5.5岁):孩子的书写能力与阅读能力虽然较迟,但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内,得到了充分的学习,其书写、阅读能力就会自然产生。此时,父母可多选择读物,布置一个充满书香的居家环境,即能使孩子养成爱读书的好习惯。北京天使儿童医院怎么样

  文化敏感期(6~9岁):幼儿对文化学习的兴趣,起于3岁;而到了6~9岁则出现想探究事物奥秘的强烈需求。父母可在此时提供丰富的文化资讯,以本土文化为基础,延展至关怀的大胸怀。

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